Aktuality ze školy

Zadání 10. kola 

Milí soutěžící, dostali jsme se při naší cestě po Austrálií do posledního kola. V každém kole jste plnili různé formy úkolů a zadání. V tom posledním bude váš úkol následující:

Vlastními slovy napiš - možnosti:

1. Povídku, nebo vyprávění o Austrálii
2. Popiš celý průběh soutěže, jaká byla tvoje forma soutěžení, co se ti líbilo
3. Napiš o svojí plánované cestě do Austrálie

Jak již jsem psala, vážím si každé vaší účasti na každém kole i v celé soutěži. Dokázali jste mně i sobě, že umíte a chcete pracovat nad rámec vašich povinností.

Vyhodnocení soutěže proběhne slavnostně na konci školního roku.

Mgr. Zdeňka Jelińská

Správné odpovědi 9.kola - odeslal Michal Málek

1. KLOKOA TRIP 2023
2. Dee Way
3. Opal card
4. Manly-Northern beaches
5. Anita's Gelato
6. premiér Dominic Perrottet
7. The Newport
8. Narrabeen
9. sailing- plachtění
10. odlet 23.2 - .přílet  21.3

TABULKA PRŮBĚŽNÉHO POŘADÍ

Už jste někdy byli ve včelím/vosím/ hnízdě? Zní to dost odvážně, že?

Včelím hnízdem se stala naše tělocvična. Postupně je navštívili naši prvňáci s přípravkou, pak předškoláci z MŠ Dobroměřice a před polednem i z MŠ Lenešice.

Nejprve děti zhlédly Večerníčkové představení v podání chlapců z 8. třídy. Postupně přišli Večerníček, Bob a Bobek, Štaflík a Špagetka, Křemílek a Vochomůrka a nechyběli ani Pat a Mat.

Pak už byly v 6 hnízdech připraveny činnosti s robotickými včelkami BEE BOTY pro děti a mládež. Chlapci a děvčata trpělivě vysvětlovali našim malým kamarádům, jak BEE BOT naprogramovat. Postupně se prostřídali. Bee Boti tančili, kreslili, couvali, otáčeli se, hrnuli oříšek do hnízda, hledali cestu a další a další úkoly. V tělocvičně bylo tvořivé ticho, všichni pracovali a užívali si.

Děkuji 8. třídě za přípravu a našim i školkovým dětem, že přijaly naše pozvání a do všech činností se zapojily. Tak zase v příštím roce.                                                                

Jana Ledvinová 

A jak to vidí osmáci?

V pátek 26.5.2023 se v naší škole uskutečnila akce, kterou jsme připravil my, žáci 8. třídy. Do programu akce jsme si pro mladší děti připravili Večerníčka a poté učení s robotickými včelkami tzv BEE BOTY. Ve Večerníčku jsme si na úvod přichystali samotného Večerníčka, pak přišel na řadu Bob a Bobek, dále pokračovali Štaflík a Špagetka. Předposlední sázeli semínko Křemílek a Vochomůrka a jako poslední zacvičili Pat  a Mat.

Samotná příprava nás stála dost sil a občas i trápení. Většina z nás to dělat nechtěla, protože jsme se styděli, ale nakonec jsme se odvážili a pro děti vše udělali.  Osobně si myslím, že se to dětem líbilo a paní ředitelka na nás byla pyšná.                                                           

Jan Šatoplet, žák 8. třídy.

Ve středu 31. května proběhlo na lounském Výstavišti oblastní kolo Mladý zdravotník. Zúčastnili se ho za 1. stupeň Lenka Šťastná, Marek Doležal, Kristýnka Krejčová, Vaneska Bozenhardová a Maty Hessová. Úspěšně prošli všemi nástrahami poskytování první pomoci a skončili na krásném 2. místě.

Za 2. stupeň soutěžili Marek Borč, Majda Zemanová, Majda Mazáková, Zuzka Krejčová a Rózka Vašková. I toto družstvo všechno zvládlo a obsadilo skvělé 5. místo v konkurenci 11 škol.

Těšíme se zase za rok!

Ivana Pokutová

Celkem měsíc pracovali žáci osmé třídy na přípravě „Pizza boxu „kraje, který si vylosovali. Žáci se v tomto projektu neučili jen samotné zeměpisné poznatky o vylosovaném kraji ČR, mnohem podstatnější bylo, že dokázali vyhledat, zpracovat a na základě kritérií utřídit vyhledané informace. Navíc se učili kreativně pracovat s omezeným a nezvyklým pracovním prostorem, který museli promyšleně zaplnit.

Při tomto typu práce, také zdokonalili svoji komunikaci a spolupráci ve dvojici, plánování postupu práce včetně svého time managementu a při prezentování svého výtvoru prověřili a zdokonalili své komunikační schopnosti.

Zadání 7. kola

1. Z jakého důvodu se město Canbera stalo hlavním městem?
2. Která nerostná surovina se začala v Austrálii těžit v roce 1997?
3. Do kolika časových pásem je Austrálie rozdělena?
4. Povinná školní docházka je v Austrálii do……………roků?
5. Vysvětli pojem strážné stromy?
6. Na celém světě existuje cca 15 nejjedovatějších hadů. Jaký počet těchto hadů se vyskytuje v Austrálii?
7. Když bychom změřili kontinentální šířku Austrálie byla by o stejná vzdálenost jako mezi 2 hlavními evropskými městy? Která města mám na mysli?
8. V Austrálii žije přes 60 druhů klokanů. Jak velké je při narození klokaní mládě?

9. O známé australské opeře byla v naší soutěži již zmínka. Dnes by mě zajímalo, co inspirovalo architekta při stavbě této budovy?

10. Kde se nachází vyhlášená cesta Great Ocean Road a kolik měří km?

Těším se na vaše odpovědi do 1. června na adrese zdenka.jelinska@zslenesice.com

Zdeňka Jeliňská

Správné odpovědi na otázky 6. kola

Autor: Marek Borč 8. třída

1. Austrálie je bývalou britskou kolonií, a patří oficiálně i dnes Velké Británii. Tuto vazbu vyjadřuje i australská vlajka.
   2. Břehy kontinentu o délce asi 25 760 km omývají vody Indického oceánu Tichého oceánu a Tasmanova moře, Korálového moře, Arafurského moře a Timorského moře. Největšími poloostrovy jsou Yorský poloostrov a Arnhemská země.
   3. Surfování, potápění, tenis, golf 
   4. Vejce Benedikt 
   5. Paddy's Market, široký sortiment zboží, od čerstvých produktů a ryb až po oblečení, domácí potřeby a elektroniku.
   6. Kapybara
   7. Dubaj
   8. Eukalyptem a eukalyptem
   9. 3:30
   10. 1. Pie 2. Vegemite  3. Damper

Tabulka průběžného pořadí

Kulturní komise Rady města Loun vyhlásila soutěž na téma CHRÁM SVATÉHO MIKULÁŠE, který je chloubou Loun. Proto jsme se s některými žáky 2. stupně rozhodli zkusit své štěstí a do soutěže se zapojit. Na výtvarné výchově jsme tuto majestátní památku nakreslili, a protože máme na škole opravdu nadané žáky, vznikly z toho krásné výtvory.

Posuďte sami v naší galerii a nezapomeňte nám držet palce!

Daniela Tegtmajerová, Zuzana Charvátová

V měsíci dubnu proběhla celoškolní soutěž na téma „VODA V PŘÍRODĚ“, které se zúčastnili všichni žáci druhého stupně naší školy. Den Země slavíme 22. dubna a světový den vody 22. března. V soutěži žáci odpovídali na rozličné otázky, které souvisejí se životodárnou vodou. Současně se i dozvěděli spoustu zajímavostí odkud se voda bere, jestli je možné pít vodu ze studánky, co znamená tvrdá a měkká voda a mnoho dalšího.

Nejlépe si v soutěži vedli tito žáci:

6.třída

1.místo Natálie Kondrátová

2.místo Ondřej Beneš

3.místo Václav Vincík

7.třída

1.místo Eliška Šťastná

2.místo Petr Šašek

3.místo Amálie Doskočilová

8.třída

1.místo Magdaléna Mazáková

2.místo Andrea Kozáková

3.místo Jan Šatoplet

9.třída

1.místo David Hlohovský

2.místo Michaela Musilová

3.místo Ladislav Vogel

Děkujeme všem za účast v soutěži. Vyhlášení výsledků proběhne na konci školního roku.

Mgr. Zdeňka Jeliňská