Tandem v 6. třídě - PŘÍBĚH POKLADU

Dnes jsme si pro 6. třídu společně s kolegou Zlatohlávkem připravili lekci výuky v tandemu. Lekce se jmenovala Příběh pokladu a žáci při ní zkoumali starožitné lžičky. Žáci během výuky lžičky měřili a vážili, zkoumali je za pomocí elektrických lup a zakreslovali výsledky protokolů. Na základě zjištěných informací pak za pomoci iPadů hledali, z čeho lžička je, jak je stará, kdo ji vyrobil a jaká je hodnota. Žáci se s celkem náročným badatelským úkolem statečně popasovali a nakonec všichni nalezli správné odpovědi.