Aktuality ze školy

Děti ze školní družiny navštívily Kino Svět v Lounech, kde zhlédly animovaný film **V hlavě 2**. Tento film, zaměřený na emoce jako radost, smutek či hněv, děti nejen pobavil, ale hlavně je poučil o důležitosti emocí v našich životech. Po promítání děti diskutovaly o svých dojmech a přemýšlely nad tím, jak s emocemi pracovat. Návštěva kina pro ně byla nejen zábavou, ale i cenným poučením.

Na úvod se seznámili s nezbytnými pravidly a hned po tom se vrhli do vody. Všichni se moc snažili.

Dnes jsme se ve školní družině pustili do něčeho netradičního – malování kávou! Děti se zapojily do tvorby obrázků, které nemalovaly klasickými barvami, ale obyčejnou kávou.

Káva jako výtvarný materiál má své kouzlo. Po smíchání s vodou vytváří různé odstíny hnědé, díky kterým si děti vyzkoušely nové techniky stínování.

Druháčci si v pátek připomněli Den české státnosti a svatého Václava. O sv. Václavovi četli, se sv. Václavem počítali, poznatky si zapisovali a lepili.
A protože právě společně dočetli knihu Kouzelná třída, přenesli se na pár hodin a jednu svačinovou oslavu do středověku. Byla to zábava.

Ve středu 25. září navštívili žáci první třídy Národní technické muzeum v Praze, kde si prohlédli expozici Tiskařství. 

Děti si samy vyrobily knihu a vyzkoušely psaní různými pomůckami, jako husím brkem, starým perem nebo rákosem. Zjistily také, jak se dříve knihy psaly, jak dlouho to trvalo a viděly historické tiskařské stroje. Nadchla je i zmínka o Ďáblově bibli, jedné z nejstarších a nejzajímavějších knih. 

Výlet se nám velmi vydařil a děti odcházely plné nových poznatků a zážitků.

V pátek 20. září jsme vyrazili se 3., 4. a 5. třídou na exkurzi do Loun na výstavu Člověk v přírodě. Děti se rozdělily do skupin a dostaly pracovní list s otázkami. Ty musely vyplnit během procházení pavilonů či volně vystavených domácích zvířat.

Všichni se tohoto úkolu zhostili zodpovědně, takže jim zbyl čas na nákup drobností nebo dárečků.

V přípravné třídě se klade velký důraz na rozvoj jemné motoriky, která zahrnuje schopnost dítěte ovládat drobné svaly v rukou a prstech. Tyto dovednosti jsou klíčové pro psaní, kreslení, stříhání a další činnosti, které jsou základem pro školní vzdělávání.

Děti tyto aktivity moc baví.

I děti ve ŠD vítaly období podzimu. Venku se to začíná krásně barvit a zvířátka hledají teplá místečka pro svůj úkryt. Tentokrát děti tvořily barevné ježečky z novinových letáků, pomocí štětečku, krásně barevné kukuřice a otiskem živých listů. Vznikly tak originální podzimní obrázky.

V úterý jsme se s dětmi ze školní družiny vydali na cyklovýlet do Loun do parku. Počasí nám naštěstí přálo, a tak jsme si mohli užít slunečné odpoledne plné zábavy a pohybu.

Doufáme, že nás počasí opět potěší a brzy se vydáme na další cyklovýlet.

Jak napsat příběh?

Šesťáci vědí, jak na to. Připomněli si kroky ke tvoření příběhu. K upřesnění, o čem bude příběh, využili obrázkové karty DIXIT – jednu vylosovanou a 0 - 8 dalších. Díky kartám se začal v hlavě rozvíjet příběh: Kdo, kde, kdy? Základní postavy, místo a doba byla připravena ke konzultaci se spolužákem. Konzultace pomohla k utřídění myšlenek a šesťáci se pustili do první části příběhu – úvodu.

V úplném tichu  se rozeběhly propisky po papíře. Napsat příběh není záležitost krátkodobá, to víme. Dnes jsme si přečetli několik začátků příběhu a pochvalovali jsme si dobré nápady.

Na konci při hodnocení práce se téměř všichni shodli, že se jim podařilo se pěkně rozepsat a jsou s dnešní úvodní částí spokojeni. Příští dílnu psaní budeme pokračovat. Hotové příběhy budeme po dokončení publikovat ve třídě a….. možná i někde jinde.

Jana Ledvinová