Aktuality ze školy

V pátek 20. září jsme vyrazili se 3., 4. a 5. třídou na exkurzi do Loun na výstavu Člověk v přírodě. Děti se rozdělily do skupin a dostaly pracovní list s otázkami. Ty musely vyplnit během procházení pavilonů či volně vystavených domácích zvířat.

Všichni se tohoto úkolu zhostili zodpovědně, takže jim zbyl čas na nákup drobností nebo dárečků.

V přípravné třídě se klade velký důraz na rozvoj jemné motoriky, která zahrnuje schopnost dítěte ovládat drobné svaly v rukou a prstech. Tyto dovednosti jsou klíčové pro psaní, kreslení, stříhání a další činnosti, které jsou základem pro školní vzdělávání.

Děti tyto aktivity moc baví.

I děti ve ŠD vítaly období podzimu. Venku se to začíná krásně barvit a zvířátka hledají teplá místečka pro svůj úkryt. Tentokrát děti tvořily barevné ježečky z novinových letáků, pomocí štětečku, krásně barevné kukuřice a otiskem živých listů. Vznikly tak originální podzimní obrázky.

V úterý jsme se s dětmi ze školní družiny vydali na cyklovýlet do Loun do parku. Počasí nám naštěstí přálo, a tak jsme si mohli užít slunečné odpoledne plné zábavy a pohybu.

Doufáme, že nás počasí opět potěší a brzy se vydáme na další cyklovýlet.

Jak napsat příběh?

Šesťáci vědí, jak na to. Připomněli si kroky ke tvoření příběhu. K upřesnění, o čem bude příběh, využili obrázkové karty DIXIT – jednu vylosovanou a 0 - 8 dalších. Díky kartám se začal v hlavě rozvíjet příběh: Kdo, kde, kdy? Základní postavy, místo a doba byla připravena ke konzultaci se spolužákem. Konzultace pomohla k utřídění myšlenek a šesťáci se pustili do první části příběhu – úvodu.

V úplném tichu  se rozeběhly propisky po papíře. Napsat příběh není záležitost krátkodobá, to víme. Dnes jsme si přečetli několik začátků příběhu a pochvalovali jsme si dobré nápady.

Na konci při hodnocení práce se téměř všichni shodli, že se jim podařilo se pěkně rozepsat a jsou s dnešní úvodní částí spokojeni. Příští dílnu psaní budeme pokračovat. Hotové příběhy budeme po dokončení publikovat ve třídě a….. možná i někde jinde.

Jana Ledvinová                                                                                                               

Žáci 7. třídy se zapojili do tvořivého projektu s názvem "Strom budoucnosti". Nejprve vytvořili dvě papírové ruce. Do jedné napsali své jméno, a do druhé pak přání, co by si přáli do budoucna. Poté tyto ruce nalepili na velký papírový strom, který společně umístili na čestné místo ve třídě.

Fiřtová Kateřina, Pechová Daniela

Dne 23. 9. 2024 se v Postoloprtech konalo oblastní kolo v přespolním běhu. Vybraní žáci a žákyně Adéla Sýkorová, Lenka Šťastná, Eliška Lee, Matěj Šatoplet, Václav Vincík, Václav Vojtěcký a Martin Velík se utkali s ostatními běžci na trati dlouhé 1,5 km a 3 km. Ženy měly úsek kratší, muži delší. Ač výkony našich běžců a běžkyň na elitní závodníky ostatních škol nestačily, žáci vynaložili maximální úsilí na trati samotné a chovali se v duchu fair play. Všem vybraným žákům děkujeme za vzornou reprezentaci školy. 

Další skupina dětí se s chutí vrhla do vaření ve školní družině. Na oslavu Mezinárodního dne čokolády, 13. září, jsme opět připravovali palačinky, které si každý mohl dochutit podle sebe – buď čokoládou, nebo marmeládou. Všichni si to moc užili ! :-) Nikola Antonyová, Zuzana Charvátová

Žáci 9. třídy se dne 17. 9. 2024 zúčastnili exkurze pod vedením Městské knihovny Louny na téma historie Loun za období první republiky. V rámci připraveného programu se žáci dozvěděli historické souvislosti budov a míst v Lounech a vyzkoušeli si práci s mapou.

Samotná procházka společně s průvodkyní paní Andrlovou nás zavedla na některá místa, kde jsme zjistili bližší okolnosti využití tehdejších staveb.

V hodinách pracovních činností a výtvarné výchovy jsme se zaměřili na senzorickou hru, která rozvíjí dětské vnímání a jemnou motoriku. Při podzimním tvoření děti pracovaly s přírodními materiály, jako je barevná rýže, čočka a fazole, a objevovaly je prostřednictvím smyslů.