Aktuality ze školy

Diktát. Pro mnohé strašák větší než pondělní matematika nebo školní oběd s názvem „překvapení šéfkuchaře“. Když se však řekne "Kloboukový diktát", zní to už mnohem lépe. A taky že ano! Když se sejde trocha štěstí, kreativita a gramatika, může z toho vzniknout něco opravdu nezapomenutelného. Jak to celé funguje? Do apartního, mírně obnošeného, klobouku se vloží kartičky s větami. Několik žáků si vylosuje jednu kartičku, přečte ji nahlas a ostatní ji zapíšou. Všichni se pak modlí, aby nebyla plná čárek, shod přísudku s podmětem a dalších, naprosto neřešitelných, nástrah českého jazyka. A co by to bylo za diktát bez kontrolního momentu? Když se pak opravuje, nastává ta nejlepší část – zjišťování, kdo si v hlavě vytvořil vlastní, zcela originální větu, která by mohla být nominována na "Nejlepší literární absurditu roku". A věřte, že mezi perličkami se občas objeví takové jazykové skvosty, že by se i paní učitelka raději schovala pod lavici (nebo pod ten klobouk, kdyby byl dost velký ☺). Na konci hodiny tak odcházíme nejen s lepší znalostí pravopisu, ale také s pár slzami smíchu v očích. A přiznejme si – kdyby byly všechny diktáty takhle zábavné, možná bychom je i psali rádi! Tak zase příště, ať nám ten klobouk přinese jen samé šťastné věty (a hlavně bez "bysme" místo "bychom"!).

Přípravy na MEXICKÝ DEN jsou v plném proudu!

Ve středu 19. dubna se naše školní jídelna promění v barevný kout Mexika! Abychom se na tuto událost pořádně naladili, pustili jsme se s žáky 7. třídy do tvorby tematických plakátů, které nám pomohou přiblížit kulturu této fascinující země.

Žáci se rozdělili do skupin a každá z nich si vybrala jedno z hlavních témat: mexická jídla, základní informace o Mexiku, přírodní podmínky a mexické legendy a mýty.

Každý plakát je jedinečný – děti do nich vložily nejen nové znalosti, ale i spoustu kreativity. Výsledkem jsou krásné a barevné práce, které budou zdobit naši školní jídelnu během Mexického dne.

Už se nemůžeme dočkat středy, kdy si nejen pochutnáme na mexických dobrotách, ale také si připomeneme bohatou kulturu této úžasné země!

Pravidelně aktualizujeme vitrínu u Coopu a nástěnku na obecním úřadě, abyste měli přehled o dění v naší škole. Najdete tam informace o školních akcích, výletech, projektech, úspěších našich žáků, ale i novinky z výuky.

V naší první třídě máme jednoho speciálního kamaráda – jmenuje se Tydýtek. Není to jen tak obyčejný maskot, ale opravdový člen naší třídy, který s dětmi tráví čas nejen ve škole, ale také o víkendech.

Každý týden si ho jedno z dětí může vzít domů a prožít s ním spoustu zážitků. A že jich už bylo! Tydýtek si užil výlety do přírody, pomáhal s vařením, hrál si s domácími mazlíčky, stavěl stavebnice a dokonce se podíval i na fotbalový zápas. Děti s ním tráví čas podle svých představ a pak nám do školy přinášejí fotky a vyprávějí, co s ním zažily.

Každý nový víkend je pro Tydýtka novým dobrodružstvím a my se vždy těšíme, kam se podívá dál.

V sobotu 8.3. vystoupili naši třeťáci v lenešické sokolovně na akci pořádané k MDŽ. Připravili si country tanec na známou píseň  „Cotton eye Joe“ a krásně ji s úsměvem na tváři všem ženám zatančili. Velké poděkování patří paní asistentce Míše Pokorné, která si zatančila spolu s dětmi. Všichni si vysloužili velký potlesk a také malou odměnu od obecního úřadu, který celou akci pořádal.

Ivana Tegtmajerová

Druháci si minulý a tento týden povídali o minulosti a masopustu. Kreslili, malovali a vyráběli. Společně naplánovali a v pátek si svůj Masopust i vyzkoušeli, když do školy dorazili v kostýmech,
s dobrou náladou a masopustními dobrotami. Takové učení se jen tak nezapomíná.

Děkujeme maminkám, že nás v našich nápadech podporují.

Občas si připravíme pro žáky složitější vyučovací hodinu, kde využijeme možnost vyučování v tandemu – dvojice učitelů. Tentokráte jsme připravili čtenářskou lekci pro 6. třídu „Šest způsobů, jak si získat a udržet kamarády.“                                                                                                               

Žáci pracovali s textem ve skupinách. Pro lepší porozumění textu přešli do expertních skupin, kde text shrnuli a zjednodušili. V původní skupině si o všem popovídali a vytvořili plakát s radami ke kamarádství.                                                                                                                                                                            Lekce byla nejen poučná, ale také zábavná a podnětná. Žáci si aktivně vyměňovali názory a učili se spolupracovat v týmu. Tímto způsobem si nejen prohloubili porozumění textu, ale také rozvíjeli své komunikační dovednosti. Na závěr svou práci před třídou vystavili a porovnali. Vznikly tak 3 plakáty podle názorů skupin. Hlasováním také vyjádřili, jaká rada je pro ně nejdůležitější.                                                                                   

Jana Ledvinová, Daniela Tegtmajerová

Šesťáci pracují každý týden na svém příběhu. Učí se jak zamotat zápletku, použít přímou řeč, vytvořit odstavce a mnoho dalšího. Důležitou součástí je i posadit se do křesla pro autora a svůj text přečíst.

Odměnou bývá ocenění spolužáků, učitele a ve čtvrtek 6.3.2025 i učitelů jiných škol z projektu Pomáháme školám v úspěchu, kteří se přijeli na Pisatelskou dílnu přiučit. Oceňovanou žákyní tentokráte byla Vendy Soukupová.

Děkujeme za její přečtený příběh. Příběhy ostatních žáků na nás čekají v čistých verzích v nejbližších hodinách.

Těšíme se na ně.      

Jana Ledvinová

V keramické dílně pro veřejnost se tentokrát tvořila velká velikonoční vejce. Každé z nich je originální, zdobené podle fantazie svých tvůrkyň. Nyní čekají na vypálení, aby se mohla stát krásnou jarní dekorací.

Naše keramická dílna pro veřejnost probíhá už od října a díky velkému zájmu pokračuje i nadále. Účastníci si osvojili základní techniky modelování a zdobení keramiky a vytvořili si vlastní hrníčky, misky či dekorace. Každý výrobek je po dokončení vypálen v keramické peci, čímž získá svou konečnou podobu.