Aktuality ze školy

Jazyková kreativita v 6. a 7. třídě

V předvánočním týdnu se žáci 6. a 7. třídy ponořili do kouzelného světa japonské Haiku. Tato krátká básnická forma se stala inspirativním pro tvůrčí projekt, který spojil tradice Vánoc s rozvíjením jazykových dovedností a kreativity.

Příprava na tvoření Haiku

Nejprve si žáci vytvořili zásobu vánočních slov, která využijí při psaní Haiku. Společně tvořili zásobu vánočních slov - podstatná jména (např. stromeček, světýlka, hvězda), přídavná jména (třpytivý, zasněžený, radostný) a slovesa (září, padá, zpívá). Aby se ještě více naladili na sváteční atmosféru, založili výstavku vánočních předmětů – ozdob, sněžítek, zvonečků, figurek…

Následovalo čtení příběhu o sněhulákovi. Žáci příběh poskládali podle smyslu, vymýšleli nadpisy a diskutovali o jeho poselství. Touto aktivitou procvičili schopnost spolupráce a porozumění textu.

Seznámení s Haiku a společná tvorba

Poznali model Haiku – báseň o třech verších s pevným počtem slabik (5-7-5). Třída se pak pustila do společného tvoření. Pomocí připravené slovní zásoby vznikla první Haiku, která zachytila ​​kouzlo Vánoc, zimy:

Sněhulák mlčí,
hvězdy mu šeptají tmu,
vítr ho pohladí.

Vlastní tvorba

Žáci pak tvořili své vlastní vánoční Haiku. Přísně dodržovali pravidla tvorby, mohli čerpat ze slov, která si předem připravili, využít rýmy nebo jen tak volně psát.  Své výtvory vystavili ve třídě, kde vznikla krásná výstava plná jedinečných básní. Nyní ji najdete v 1. patře 2. stupně.

Závěr

Tento projekt spojil poezii, tradici a týmovou práci. Vznikly nejen krásné básně, ale také dostala prostor kreativita a radost z předvánoční atmosféry.                                                                Jana Ledvinová

V pátek 6.12. proběhl v 5., 6. a 7. třídě v rámci preventivního projektu Všeho s Mírou poslední výukový program, který pro nás připravila organizace White Light z Ústí nad Labem.

Slýcháváme někdy: „To byl ale horor! To pondělní vstávání byl fakt horor.“?...

Žáci 6. a 7. tříd prošli dílnou čtení a psaní na téma Půlminutové horory

Šesťáci a sedmáci zažili dílnu čtení a psaní zaměřenou na hororové příběhy. První hodinu se věnovali hledání a shromažďování slov, která by vystihla atmosféru krátkých hororových textů, inspirovaných knihou Půlminutové příběhy. Každý žák pak postupně prošel čtyřmi stanovišti s různými úkoly, kde četl, odpovídal na otázky k textu a vymýšlel názvy k hororovým textům. Sdílením odpovědí získal nové nápady a inspiraci.

V druhé hodině hororové dílny se žáci pustili do tvorby vlastních hororových příběhů. Každý napsal krátký příběh, který skončil někdy otevřeně, aby nechal čtenáře v napětí a fantazii prostor domyslet si konec. Poté si své příběhy navzájem přečetli, což podnítilo další nápady a kreativitu mezi žáky.

V průběhu i na závěr si zahráli „hororovou hru“, při které házeli „okem“ na terče a podle úspěšnosti získávali odměny. Aktivita se setkala s nadšením, protože spojila kreativitu a zábavu do napínavého zážitku.

Na konci hodiny každý žák zhodnotil, co se mu nejvíce líbilo a bavilo. Téměř všechny žáky bavilo psaní příběhů a také hra, která přinesla zábavný závěr hororové dílny.

Tak někdy příště: To byl ale horor…                                                                          

Jana Ledvinová

Dne 5. 11. 2024 se v Postoloprtech konalo oblastní kolo ve florbale, kterého se zúčastnili vybraní žáci 6. a 7. třídy. Lukáš Dvořák, Lukáš Koželuh, Jan Koželuh, Dušan Jirásek, Filip Mandák, Václav Müller, Radim Tikal, Václav Wasserbauer a Richard Štekl v rámci skupiny B narazili na Základní školu Prokopa Holého Louny, Základní školu Jana Amose Komenského Louny, Gymnázium Václava Hlavatého Louny a Základní školu Peruc. Výkon našich hráčů sice na postup ze skupiny nestačil, ale závěrečný zápas se Základní školou Prokopa Holého Louny byl fenomenálním ukončením základní skupiny. Utkání sledovala plná tělocvična a našim klukům se podařilo zápas vyhrát v prodloužení na nájezdy. Celkově se tak naši žáci umístili na 9. místě v pořadí škol s výslednými dvěma body.

V 6.třídě proběhla  pod vedením Jany Ledvinové a Daniely Tegtmajerové hodina českého jazyka učená v tandemu, během které se žáci učili přídavná jména přivlastňovací. Tento přístup umožnil lepší podporu žáků a větší komunikaci mezi nimi. V průběhu hodiny si žáci
zkusili práci ve skupinách, kde si mohli vzájemně pomáhat a procvičovat nově získané znalosti. Na závěr hodiny každý vytvořil a napsal několik vět s použitím přídavných jmen přivlastňovacích. Díky této spolupráci mezi učitelkami a aktivnímu zapojení žáků byla hodina dynamická a pro žáky zajímavá.                              

Jana Ledvinová, Daniela Tegtmajerová

Jak napsat příběh?

Šesťáci vědí, jak na to. Připomněli si kroky ke tvoření příběhu. K upřesnění, o čem bude příběh, využili obrázkové karty DIXIT – jednu vylosovanou a 0 - 8 dalších. Díky kartám se začal v hlavě rozvíjet příběh: Kdo, kde, kdy? Základní postavy, místo a doba byla připravena ke konzultaci se spolužákem. Konzultace pomohla k utřídění myšlenek a šesťáci se pustili do první části příběhu – úvodu.

V úplném tichu  se rozeběhly propisky po papíře. Napsat příběh není záležitost krátkodobá, to víme. Dnes jsme si přečetli několik začátků příběhu a pochvalovali jsme si dobré nápady.

Na konci při hodnocení práce se téměř všichni shodli, že se jim podařilo se pěkně rozepsat a jsou s dnešní úvodní částí spokojeni. Příští dílnu psaní budeme pokračovat. Hotové příběhy budeme po dokončení publikovat ve třídě a….. možná i někde jinde.

Jana Ledvinová                                                                                                               

Dne 23. 9. 2024 se v Postoloprtech konalo oblastní kolo v přespolním běhu. Vybraní žáci a žákyně Adéla Sýkorová, Lenka Šťastná, Eliška Lee, Matěj Šatoplet, Václav Vincík, Václav Vojtěcký a Martin Velík se utkali s ostatními běžci na trati dlouhé 1,5 km a 3 km. Ženy měly úsek kratší, muži delší. Ač výkony našich běžců a běžkyň na elitní závodníky ostatních škol nestačily, žáci vynaložili maximální úsilí na trati samotné a chovali se v duchu fair play. Všem vybraným žákům děkujeme za vzornou reprezentaci školy. 

Přijďte se o velkou přestávku protáhnout do tělocvičny!