Aktuality ze školy

Naše škola se již podruhé zapojila do celorepublikové akce Bubnovačka. Jde o happening, jehož cílem je otevřeně mluvit s dětmi o tématu násilí v rodině a upozornit na možnosti pomoci. Podle nedávných výzkumů je u nás každé desáté dítě ohroženo domácím násilím – průměrně tedy dvě děti v každé třídě. I proto je důležité toto téma nezlehčovat a věnovat mu pozornost.

Během tematických hodin jsme se žáky rozebírali, co všechno může být považováno za násilí v rodině, jak ho rozpoznat a jak postupovat v situaci, kdy se dítě cítí ohrožené. Součástí programu byla také projekce preventivního filmu Jakub, který žákům přiblížil problematiku formou příběhu.

Do letošní Bubnovačky se zapojilo více než 175 000 dětí z celé České republiky. Akci organizovalo centrum Locika a záštitu nad ní převzal pan prezident Pavel. I u nás vyvrcholila akce společným bubnováním, které symbolicky upozorňuje na to, že ticho a mlčení děti před násilím neochrání.

PRAŠINA – čtrnáctidenní projekt s knihou v 7. a 8. třídě
říjen–listopad

Během dvou týdnů se žáci sedmé a osmé třídy ponořili do tajemného světa knihy Prašina od Vojtěcha Matochy. Projekt spojil čtenářské, jazykové i tvůrčí aktivity a ukázal, že čtení může být nejen dobrodružstvím, ale i inspirací k vlastní tvorbě.

V hodinách českého jazyka jsme četli, shrnovali děj, vyjasňovali neznámé pojmy a situace, učili se předvídat vývoj příběhu, formulovat otázky i odpovědi k textu. Kromě práce s obsahem jsme také procvičovali pravopis, protože kniha se stala přirozeným prostředím pro rozvoj jazykových dovedností.

Součástí projektu byl i pisatelský úkol - tvořili jsme zakončení příběhu, Na závěr jsme své práce sdíleli a diskutovali o tom, jak bychom se zachovali v podobných situacích

Projekt PRAŠINA přinesl do výuky napětí, kreativitu. Ve čtvrtek 6.11. navštívíme v Divadle Most představení Prašina a porovnáme s knihou.                                                  Jana Ledvinová

Ve dne 23. a 24. 10. proběhlo oblastní kolo ve florbalu. Soutěžilo se ve dvou kategoriích.

Za kategorii IV. se v Městské sportovní hale Louny předvedli žáci: Vojtěch Koubek, Zdeněk Suk, Matěj Šatoplet, Martin Tříska, Václav Verner, Václav Müller, Radim Tikal a Filip Mandák. Ze základní skupiny se našim reprezentantům podařilo postoupit do čtvrtfinále, kde podlehli Základní škole Otakara Jaroše. Nejlepším střelcem mužstva se stal Václav Müller. Následný boj o 5. místo rozhodovaly až nájezdy, ve kterých byla lepší Základní škola Přemyslovců. Kluci z 8. a 9. třídy tak skončili na celkovém 6. místě v pořadí škol.
Za III. kategorii nastoupili: Lukáš Dvořák, Richard Štekl, Jan Koželuh, Lukáš Koželuh, Milan Černák, Tomáš Chrenek a Matěj Brhel. I žákům 6. a 7. třídy se podařilo probojovat se do čtvrtfinále, kde se utkali se Základní školou Přemyslovců. Ač síly na čtvrtfinálového soupeře
nestačily, kluci získali celkové 5. místo. Nejlepším střelcem za mladší kategorii se stal Lukáš Dvořák.
Poděkování patří nejen našim střelcům, ale celému týmu i brankářům za odhodlání, bojového ducha a plné nasazení při všech zápasech.
Jan Dvořák

Říjen v dílnách čtení patřil projektu „Vítej v mé knize“, do kterého se zapojili žáci 7. a 8. třídy. Každý si vybral svou knihu, kterou čte nejen ve škole, ale i doma. Během projektu žáci plnili různé úkoly, které jim pomáhají lépe porozumět textu, přemýšlet o příběhu a sdílet své dojmy s ostatními.Nejoblíbenější aktivitou se možná stal úkol „Hledej dobrou zprávu“, při němž čtenáři hledají v textu pozitivní myšlenky, radostné momenty nebo slova naděje, která se hodí do běžného života. Díky tomu si žáci uvědomují, že i v obyčejném příběhu se dá najít něco, co potěší nebo inspiruje.Projekt „Vítej v mé knize“ přinesl do čtení nové nápady, chuť objevovat a hlavně radost ze čtení.

Jana Ledvinová

V pondělí 14. října jsme byli s naší 8. třídou v Praze na výstavě Body Worlds. Výstava byla moc zajímavá a všem se nám líbila. Viděli jsme skutečná lidská těla, která byla speciálně zakonzervovaná. Bylo zvláštní, ale i fascinující vidět, jak vypadá člověk zevnitř. Celou výstavou nás provázela medička, která nám hodně věcí vysvětlila. Dozvěděli jsme se, jak fungují naše svaly, orgány a celé tělo. Nejvíc nás zaujaly kostry, ukázky mozku a plic. Výstava nám ukázala, jak je lidské tělo složité a zajímavé. Byla to velmi povedená exkurze, kterou si určitě budeme pamatovat.  

Na naší škole proběhlo školní kolo turnaje v pišqworkách, kterého se zúčastnili zájemci z druhého stupně. Soutěž byla rozdělena do dvou kategorií – mladší skupinu tvořili žáci 6. a 7. tříd, starší pak žáci 8. a 9. tříd.

Během turnaje panovala skvělá atmosféra. Hráči se navzájem respektovali, hráli férově a bylo vidět, že je hra opravdu baví. V každé skupině se odehrály napínavé partie, které rozhodovaly o tom, kdo postoupí dál.

V kategorii 6. a 7. třída zvítězil Adam Krupka, na 2. místě se umístila Míša Artlová a na 3. místě Kristián Oravec. V kategorii 8. a 9. třída zvítězil Ondra Beneš, na 2. místě se umístil Martin Tříska a na 3. Eliška Le. Vybrali jsme 16 nejlepších hráčů, kteří si svými výkony zajistili postup do oblastního kola, které se uskuteční v listopadu. Všem postupujícím gratulujeme a přejeme hodně štěstí v další fázi soutěže!

Děkujeme všem účastníkům za aktivní zapojení a skvělou atmosféru, kterou společně vytvořili.

Daniela Pechová a Kateřina Fiřtová

V osmičce jsme dělali projekt, kde jsme měli vytvořit postavu, která nás nějak vystihuje. Přemýšleli jsme o tom, jak nás vidí ostatní, jak působíme navenek, ale i o tom, jací jsme doopravdy uvnitř a jaké máme vlastnosti.

Každý si svoji postavu vybarvil podle sebe. Do bublin kolem postavy jsme kreslili obrázky svých koníčků a zájmů a dovnitř postavy jsme psali svoje vlastnosti. Některé postavy jsou fakt originální a jde podle nich poznat, kdo je kdo. Myslím, že se nám to celkem povedlo a byla to docela zábava.

Radim Tikal, 8. třída

U příležitosti svátku patrona české země, svatého Václava, se žáci 7. a 8. ročníku zapojili do tematického projektu s názvem SVATÝ VÁCLAV. Během týdne se v hodinách českého jazyka věnovali různorodým aktivitám, které jim přiblížily život a odkaz tohoto významného světce.

Žáci pracovali s obrázky i texty – odhadovali děj podle ilustrací, převyprávěli příběh, prověřili porozumění textu: věty ANO/NE, seřazovali texty i obrázky a zkoušeli opravovat jak faktické, tak gramatické chyby. Kreativní část projektu byla zaměřena na psaní a výtvarné zpracování příběhů.

Velmi se jim povedly pisatelské úkoly, kdy si každý žák vybral vlastní úhel pohledu a napsal dopis například papeži, příteli, deník svatého Václava nebo zápis kronikáře. Tyto dopisy ukázaly, jak odlišně lze nahlížet na stejný příběh, a potvrdily, že žáci dokážou propojit historická fakta s vlastní fantazií.

Projekt žákům umožnil nejen více poznat svatého Václava, ale také rozvíjet čtenářské, jazykové i tvůrčí dovednosti.                                                                                                   Jana Ledvinová

Dne 14. 5. 2025 jsme se již tradičně zúčastnili soutěže Mladý záchranář, která se konala v Libočanech u Žatce. Děti zde čekalo 13 stanovišť, na kterých plnily různé úkoly – například přelanění, určování hasicích přístrojů, první pomoc a mnohé další. Závod se nám všem velice líbil a užili jsme si spolu spoustu zábavy.

Naše družstvo se umístilo na krásném 8. místě ze 13 družstev.

Děkuji žákům za skvělou reprezentaci!

Simona Vlková