Aktuality ze školy

Přejeme všem krásné prožití vánočních svátků a vše nejlepší do roku 2022.

Vánoční video naší školy: https://youtu.be/j16nqmy_Tps

Česko zpívá koledy se stalo v Lenešicích již tradicí. Lidé se sešli na náměstí u Kostela sv. Šimona a Judy. Tentokráte však proběhlo zpívání venku před kostelem.  K učitelům a dětem ze Základní školy Lenešice se přidali lenešičtí občané. Zazněly vybrané koledy a další vánoční písně. S osvětlením a další přípravou pomohli hasiči z SDH Lenešice a spolek Přátelé Lenešic, který se stará o opravu kostela.

Všichni si užili adventní půlhodinku a písní Mou dobrou zprávu hlásej zakončili letošní netradiční Česko zpívá koledy 2021.

Děkujeme, že jsme si mohli společně zazpívat.

Dne 6. 12. slavíme svátek svatého Mikuláše a ač by se mohlo zdát, že toto sváteční pondělí bude klidné, opak byl pravdou. Do tříd na prvním stupni dorazil Mikuláš i se svým bohatým doprovodem. Po jeho boku se to čertilo jako v pekle a o pekelnou zábavu bylo postaráno. I přesto, že někteří žáci měli do pekla nakročeno, žádného si čerti do pekla nakonec neodnesli. Ve třídách zaznívaly od žáků básničky a písničky. Naši andělé obdarovali vzorné žáky drobnou sladkostí a ti méně poslušní dostali od čerta uhlí. Akci pořádali žáci 6. třídy, kterým patří velké poděkování. 

Na dnešním setkání Badatelského klubu jsme se věnovali programování robůtka Ozobota. Děti si pomocí barevných fixů a ozokódů navrhly na papír ozobotí dráhu. Ozobot pak podle kódů zrychloval, měnil směr, couval, otáčel se, měnil barvu led světla, nebo přeskakoval na jinou čáru.

S ozoboty byla velká zábava!

Děti ze sportovního kroužku se tentokrát sešly netradičně za tmy. Vybaveni baterkami a velkým odhodláním se vydaly neosvětlenou trasou do Loun a zpátky.  Po cestě plnily různé úkoly a tmy se vůbec nebály. Na konci dostali všichni za svou odvahu malou odměnu.

Parta „Koumáků“ z 3. třídy dnes zkoumala svět zblízka. Pozorovali jsme pod lupou – listy, komára, klíč a minci. Také jsme pozorovali otisk prstu. Příští týden budeme pokračovat …

Minulý týden proběhla akce „Podzimní dýňování.“

Děkujeme všem žákům, ale i rodičům, za krásné dýně.

Bylo těžké rozhodovat o té nejkrásnější, naštěstí rozhodovaly děti samy. 

Děti z badatelského klubu  si zkusily krásný pokus nazvaný Faraonův had. Potřebovaly k tomu popel, technický líh, moučkový cukr a jedlou sodu. Vše si pečlivě nachystaly do misek a po zapálení směsi jim vylezly opravdu pěkné „hadí“ kousky.

23. září ve čtvrtek proběhla na fotbalovém hřišti tradiční drakiáda. Uvítal nás slunečný den se silným větrem. Měli jsme obavu, aby nám nikdo neuletěl. Nakonec vše dopadlo dobře. Každá třída obdržela za účast diplom a sladkou odměnu. Letos se akce zúčastnila i 9. třída, která s dětmi natáčela rozhovory. Děkujeme všem, kteří žákům pomáhali a také panu učiteli Wildovi za fotodokumentaci celé akce.

Ve středu proběhla první hodina kroužku anglického jazyka. Nejprve jsme se společně seznámili a děti se naučily, jak se anglicky představit. Jelikož byly děti velmi šikovné a nějaká slovíčka už znaly, mohly jsme si zahrát anglické hry. Na konci hodiny jsme si společně zazpívali a zatancovali na anglickou písničku.

Po dlouhé pauze jsme se opět vydali na výlet na kolech do Loun. Naším cílem bylo letní cvičiště. Při zpáteční cestě jsme se zastavili v cukrárně. 

Od září 2021 jezdí několik tříd prvního stupně na plavecký kurz do plavecké školy BUBLINA v Postoloprtech. Skupina žáků čtvrté a páté třídy začala tento čtvrtek a moc se na kurzy plavání těšila. Na kurz jsme se připravovali i teoreticky na hodině tělesné výchovy, kde jsme si vysvětlovali význam plavání.

Cílem naší ZŠ je umožnit našim žákům, aby se díky výuce plavávání naučili odbourat zábrany a strach z vodního prostředí formou her a zvládnutí základních plaveckých dovedností.

Pokud mluvíme o významu plavání, máme na mysli především význam výchovný a zdravotní.  Výchovný význam plavání můžeme sledovat zhruba ve dvou ohledech.  Kolektiv spolužáků pozitivně ovlivňuje přístup k plavání a zároveň žák samotný překonává obavu a strach, které jsou s pobytem ve vodním prostředí spojeny.

Plavecké dovednosti, které se žáci učí, jsou důležité i pro význam plavání z pohledu život zachraňující dovednosti.